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Número
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Título del Número
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Título del Artículo
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No. 2 Agosto de 1992
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Educación en el futuro e informática educativa |
Recursos humanos y Educación en la Era de la Información |
Blagovest Sendov
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No. 2 Agosto de 1992
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Educación en el futuro e informática educativa |
Planeación estratégica de informática educativa |
Álvaro Hernán Galvis Panqueva
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No. 2 Agosto de 1992
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Educación en el futuro e informática educativa |
Espejos intelectuales: un medio para lograr que en las escuelas se genera conocimiento |
Judah L. Schwart
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No. 2 Agosto de 1992
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Educación en el futuro e informática educativa |
La informática y un nuevo diseño para la educación media en América Latina |
Fidel Oteiza Morra
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No. 3 Diciembre de 1992
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Formación de docentes en tecnologías e informática |
Tecnología y educación: Mitos, ritos y retos |
Luz Bernal Ramos
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No. 3 Diciembre de 1992
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Formación de docentes en tecnologías e informática |
Reflexiones sobre información de Recursos humanos en la informàtica educativa |
Lucila María Costi Santarrosa
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No. 3 Diciembre de 1992
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Formación de docentes en tecnologías e informática |
Formación de docentes en informática |
Gloria Cristina Cortés Buitrago
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No. 3 Diciembre de 1992
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Formación de docentes en tecnologías e informática |
Hacia una educación liberadora del potencial humano |
Thomás Rojas Arias
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No. 1 Abril de 1992
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Políticas e investigación sobre informpática educativa |
Informática para apoyar el mejoramiento de la educación |
Carlos Holmes trujillo García
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No. 1 Abril de 1992
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Políticas e investigación sobre informpática educativa |
Informática educativa desde la perspectiva del sector productivo |
Guillermo Carvajalino Sánchez
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No. 1 Abril de 1992
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Políticas e investigación sobre informpática educativa |
La informática como recurso educativo |
Álvaro Hernán Galvis Panqueva
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No. 1 Abril de 1992
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Políticas e investigación sobre informpática educativa |
Efectos del uso de procesador de textos y gráficos en el desarrollo de habilidades de escritura |
Octavio Henao Alvarez
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No. 1 Abril de 1992
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Políticas e investigación sobre informpática educativa |
Los fractales: Una alternativa interactiva para la enseñanza de la matemática |
Fernando Pérez Arango
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