Volumen 5
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No. 1
 Abril de 1992

Políticas e investigación sobre informpática educativa Efectos del uso de procesador de textos y gráficos en el desarrollo de habilidades de escritura

Octavio Henao Alvarez

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No. 2
 Agosto de 1992

Educación en el futuro e informática educativa Espejos intelectuales: un medio para lograr que en las escuelas se genera conocimiento

Judah L. Schwart

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No. 3
 Diciembre de 1992

Formación de docentes en tecnologías e informática Formación de docentes en informática

Gloria Cristina Cortés Buitrago

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No. 3
 Diciembre de 1992

Formación de docentes en tecnologías e informática Hacia una educación liberadora del potencial humano

Thomás Rojas Arias

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No. 1
 Abril de 1992

Políticas e investigación sobre informpática educativa Informática educativa desde la perspectiva del sector productivo

Guillermo Carvajalino Sánchez

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No. 1
 Abril de 1992

Políticas e investigación sobre informpática educativa Informática para apoyar el mejoramiento de la educación

Carlos Holmes trujillo García

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No. 1
 Abril de 1992

Políticas e investigación sobre informpática educativa La informática como recurso educativo

Álvaro Hernán Galvis Panqueva

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No. 2
 Agosto de 1992

Educación en el futuro e informática educativa La informática y un nuevo diseño para la educación media en América Latina

Fidel Oteiza Morra

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No. 1
 Abril de 1992

Políticas e investigación sobre informpática educativa Los fractales: Una alternativa interactiva para la enseñanza de la matemática

Fernando Pérez Arango

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No. 2
 Agosto de 1992

Educación en el futuro e informática educativa Planeación estratégica de informática educativa

Álvaro Hernán Galvis Panqueva

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No. 2
 Agosto de 1992

Educación en el futuro e informática educativa Recursos humanos y Educación en la Era de la Información

Blagovest Sendov

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No. 3
 Diciembre de 1992

Formación de docentes en tecnologías e informática Reflexiones sobre información de Recursos humanos en la informàtica educativa

Lucila María Costi Santarrosa

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No. 3
 Diciembre de 1992

Formación de docentes en tecnologías e informática Tecnología y educación: Mitos, ritos y retos

Luz Bernal Ramos

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